Tanulni — információt befogadni — ugyanúgy képesek az utcán, szórakozóhelyeken, kulturális központokban, mint a múzeumokban, a könyvtárakban vagy az iskolákban. Különféle médiafolyamokban élnek, emiatt is […]
Nyilatkozat Monok István leváltásáról. (Vélemények csak magánba? – szerk.)
Tisztelt Lista! — Nagyon kíváncsi lennék, pl. az OSZK egykori es jelenlegi munkatarsainak — beosztottaknak és középvezetőknek — a nem hivatalos véleményére és érzéseire is, […]
Meghosszabbította könyvtári tagságát, és nyert egy laptopopt
Marie Bassett kapott egy telefonhívást a Pierce Megyei Könyvtáraktól, hogy nyert egy számítógépet. Amit persze kapásból hoax-nak vett. Aztán lassan derengeni kezdett számára: tagságának meghosszabbításakor […]
Kérdések Tudásdepó, IKR és könyvközpontú szemlélet ügyében
Pár kérdés merült fel bennem a Szonda (MR1 Kossuth Rádió) riportját hallgatva: – Miért nem érzik még mindig, mennyire ciki a ?Tudásdepó Expressz? elnevezés? – […]
Bárszéket a könyvespolcok mellé! — a központi súlypont alá ;-)
Az ember jellemzően egy könyvtárban is áll vagy ül. Ha a könyvespolc előtt áll az ember és talál egy könyvet, amelyről még nem tudta eldönteni, […]
A britek 80%-a nem ért az információ kezeléséhez
A briteknek csak 20% nevezhető információtudatos polgárnak. Olyannak, aki nemcsak tudja, hogy hogyan férhet az információhoz, hanem hogy hogyan tegye hasznossá maga számára az információtechnlógiai […]
Olcsóbb eredeti formában tárolni(!) — használói igények írják a digitalizálás sorrendjét
A British Library digitalizálja anyagának egy részét, de Steve Morris, a könyvtár pénzügyi igazgatója szerint olcsóbb az információt eredeti formájában tárolni. ‘A gyűjtemény olyan óriási, […]
British Library: robotdaruk a raktárban — 875.000 kötet / raktáros
A könyvtárosok feladatát robotdaruk veszik át a British Library (BL) egyik új raktárában, ahol a brit nemzeti könyvtár 25 milliós gyűjteményéből 7 milliót kötetet tárolnak […]
Egyetemek vizsgálják a high-tech kutatáselemző rendszert
Négy hazai egyetem vállalkozott arra, hogy tesztelje a Spotlight stratégiai kutatáselemző rendszert. A látványos high-tech alkalmzással mérhető a kutatások értéke, segít a lehetséges partnerek vagy […]
OECD-jelentés a pedagógusok szakmai képzéséről
A pedagógusok szakmai fejlődése: Európa nemzetközi viszonylatban címmel tette közzé jelentését az OECD és az Európai Bizottság. A jelentés szerint a pedagógusok szakmai fejlődését a […]