Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • KIT Hírlevél
  • Page 2,006

Author: KIT Hírlevél

  • Uncategorized

Mauruce Line — az OSZK tanácsadója, 1996

  • KIT Hírlevél
  • October 6, 2010

Előző lapszámunkban beszámoltunk Maurice Line haláláról. A tanácsadó több Magyarországon tartott tréning után egyebek mellett az OSZK-nak is tanácsot adott. Tapasztalatai és javaslatai Richard Haseltine-éval […]

  • Uncategorized

Kereső tanfolyam – 2. Keresők működése (Drótos László)

  • KIT Hírlevél
  • October 6, 2010

A webes keresőgépek (search engines) három munkafázisból állnak össze: 1. begyűjtés, 2. indexelés, 3. keresés. Ezek a folyamatok nagy teljesítményű elosztott számítógépes rendszereken futnak, folyamatosan […]

  • Uncategorized

Pozsonypüspöki iskolaünnep — igyekeznek a pedagógusok

  • KIT Hírlevél
  • October 6, 2010

… A film arról is beszámol, hogy a pedagógusok miként próbálják elhinteni tanítványaikban az olvasás iránti szeretet magvait, természetes közeggé varázsolni számukra a könyvtárat (elektronizálását […]

  • Uncategorized

Ki felelős az iszapömlésért? — tanulhatunk más hibájából; megelőzés és válságkommunikáció

  • KIT Hírlevél
  • October 6, 2010

Elháríthatatlan külső ok idézte-e elő a tragédiát — ez a legfontosabb kérdés az iszapomlás jogi megítélése kapcsán. Ha nem, úgy az üzemben tartó MAL Zrt. […]

  • Uncategorized

Ilyen még nem volt: többszáz kilométeres reklám a könyvtáraknak

  • KIT Hírlevél
  • October 6, 2010

Gyalog, valamint kerékpárral Békéscsabáról indultak el könyvtárosok és olvasók Pécsre, hogy népszerűsítsék az útvonalon lévő bibliotékákat és azok szolgáltatásait. Mint arról Rakonczás Szilvia, a Békés […]

  • Uncategorized

A fiatalkori depresszió vizsgálata a Web 2.0-n

  • KIT Hírlevél
  • October 6, 2010

A közösségi hálózati webhelyek egyre népszerűbbek az utóbbi időben a fiatalok körében, ott fejtik ki és osztják meg másokkal gondolataikat, nézeteiket és érzéseiket. Korábban, ha […]

  • Uncategorized

Tanulási nehézségek megértése és alkalmazkodás hozzá — a könyvtárban

  • KIT Hírlevél
  • October 6, 2010

AD/HD-val (koncentrálási zavarok/hiperaktivitási rendellenesség), diszlexiával, vagy más ismert vagy rejtett tanulási zavarokkal egyre több fiatal küzd. A tanulásra képtelenség tudományos definíciója alapján olyan idegi állapot, […]

  • Uncategorized

Olvasókör-terápia. Miért működnek jól egyes olvasókörök és mások miért nem?

  • KIT Hírlevél
  • October 6, 2010

Növekszik az olvasókörök népszerűsége, akár könyvtári, akár magánszervezésűek. A 2008-ban elvégzett amerikai vizsgálat néhány közös problémát, a működést akadályozó gondot fedezett fel, melyek függetlenek a […]

  • Uncategorized

Használó-duplázás átrendezéssel és internet-teázóval — a golfparti után

  • KIT Hírlevél
  • October 6, 2010

Az ELTE Gyakorló Általános Iskola és Középiskola Könyvtára tavaly a könyvtári golfpartival ‘lógott ki a sorból’. (Képek: link és az iskola honlapjáról link egyaránt elérhetőek […]

  • Uncategorized

Nyitva tartások — egy helyen! Amibe a könyvtár is belefér

  • KIT Hírlevél
  • October 6, 2010

Nem kell tovább küzdeniük a könyvtárosoknak a nyitva tartás információs problémájának megoldásával. Elég, ha csatlakoznak az Elintézzük.hu nagyszerű ‘melléktetmékéhez’. (MG) Hírforrás: Nyitva tartás

Posts pagination

Previous 1 … 2,005 2,006 2,007 … 3,195 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.