A magyar felsőoktatási könyvtárak felvázolták azokat a fejlesztési irányokat és tennivalókat, amelyek a következő néhány évben leginkább szolgálják a magyar felsőoktatás és a tudományos kutatás, valamint az eredmények társadalmasításának támogatását. Az alap-értékek, a küldetés és a jövőkép megfogalmazása után különféle elemzési technikákkal végzett helyzetelemzés és a kormány által elfogadott nemzeti stratégiák számbavétele alapján történt meg a fejlesztés kulcsterületeinek kijelölése
– a digitalizálást és a nemzeti kulturális örökség megőrzését is magában foglaló gyűjteményépítés,
– a nemzetközi hálózatokba beágyazott magyar tudomány támogatása,
– a felsőfokú oktatás és a hallgatói eredményesség előmozdítása.
Mindez a humán erőforrások fejlesztésével, korszerű vezetési és szervezeti kultúra kialakításával, tudatos kommunikáció és minőségmenedzsment révén érhető el, az egymással és más érintettekkel kiépített partneri együttműködés, a fenntartóval folytatott párbeszéd és visszacsatolás valamint stabil és egyenletes jogi és finanszírozási környezet megléte esetén.
– Nagy Zsuzsanna, az anyag egyik szerzője a KIT-nek elmondta: a szűken vett szakmai részeken túl fontosnak tartjuk azt a gondolatot, hogy a különböző könyvtártípusok előtt – a sok közös vonás mellett – másfajta kihívások állnak. Ha eredményesek akarunk maradni, akkor értelmes együttműködésre van szükség, és nem a “szakma egysége” címen meghatározni egy általános, de a konkrét problémákra választ nem adó fejlődési irányt.