A
KIT-nek öt szakembert sikerült megszólaltatnia, sajnos kevesebbet a
tervezettnél. Ennek ellenére közreadjuk az alábbi kérdésekre kapott
válaszokat, összefoglalva illetve idézetekkel. A munka célja egyfajta,
későbbi tapasztalatokkal is kibővített kilépési interjú végzése, mely
arra szolgál: a távozó kötöttségek nélkül beszámolhat addigi munkahelyi
tapasztalatairól. A (Google kilépési interjúinak tapasztalatai, Miért
lépnek ki a Google-alkalmazottak:
http://www.techcrunch.com/2009/01/18/why-google-employees-quit/ ) A
kérdéseinkre kapott válaszok semmilyen szempontból nem reprezentatívak.
A válaszokat adták: Babosné M. Rita és további szakemberek.
1. Milyen típusú könyvtárban dolgozott? Közalkalmazott vagy más
státuszban? Most milyen munkakörben / intézményben dolgozik? — A
válaszadók vegyesen rendelkeztek közalkalmazottként köz- és
szakkönyvtári tapasztalatokkal. Mostani státuszuk: újságíróból
nyugdíjas, fuvarszervező, tanácsadó, nyugdíjasként borszaküzletben,
információs szakember.
2. Miért távozott a könyvtári munkából? Pl.: fizetéskülönbség,
költözés, új tudás hasznosítása stb. Anyagi és szakmai fejlődési
lehetőséget hárman illetve négyen emlegettek. Volt akinek a munkahelye
lehetetlenült el, és volt családi ok is. ‘Úgy éreztem, hogy nem
fejlődök tovább, a főnököm nem tudott több lehetőséget nyújtani. A
levegő ‘fullasztóvá’ vált.’
3. Mely személyes tulajdonságok, külső körülmények tették lehetővé vagy
nehezítették a váltást? Mennyiben segítették a könyvtári ismeretek,
tapasztalatok? — A könyvtárosi szakismeret könyvtáron kívül is
erősséget jelentett. ‘A könyvtárosi ismeretek mindig segítettek az
egyéb szakképesítések (közgazdász, szociológus, újságíró)
megszerzésében, és alkalmazásában is.’ ‘Nehéz volt a váltás, mert
bejáratott munkáról és igen jó kollégákról volt szó. Megkönnyítette,
hogy a különféle rendezvények, olvasótáborok, mindenféle időt raboló
értekezletek olyan kapcsolati tőkét jelentettek, ahol lehetőség volt
egy olyan munkahely találására, ahol a kisiskolás kort ki lehet húzni
kedvező munkabeosztással. Gyakorlatilag nem volt szükségem a könyvtári
ismeretekre, ugyanakkor iszonyatos előnyt jelentett, hogy tudtam, hogy
hol lehet utánanézni dolgoknak és soha nem derült ki, hogy nem értem,
hogy éppen miről beszélnek, stb.’ ‘Ausztriában egy katolikus privát
gimnáziumban voltam, ahol nemcsak nyelvet tanultam, hanem a gimnázium
könyvtárát is vezethettem valamint az intézményhez tartozó kolostor
könyvtári munkájába is besegíthettem, így nem éreztem nehéznek a
távollétet, mert azt csinálhattam, amit szerettem.’ — A további
kérdésre kapott válaszokat következő számunkban ismertetjük.
(4. Van-e olyan dolog, ami által maradt volna könyvtári munkakörben?
5. Megérte-e a váltás? Visszamenne-e könyvtári munkakörbe?
6. Támogatná-e a könyvtár és nem könyvtári, könyvtáron kívüli
munkakörök közötti mobilitást? Miért? 7. Egyéb észrevétel, megjegyzés a
témával kapcsolatban.)
Hírforrás:
Összeáll.: MG; Techcrunch link
• Továbbküldöm