‘Az olvasók a könyvtár webes katalógusán keresztül kezdeményezhetik digitális kölcsönzésre vonatkozó igényüket, majd a kölcsönzési idő lejártáig innen érhetik el az elkészült elektronikus példányokat is. […]
Az olvasás megváltoztatja az életvitelt — elítélteken segít a CLTL
Az irodalom megváltoztathatja az emberek életét. Ezt tekinti filozófiájának a Changing Lives Through Literature (CLTL). A Humán Tudományok Nemzeti Alapítványának szolgáltatása a programot bemutató weboldal. […]
Portalanító oroszlán Kecskeméten, társadalmi katalizáló Afrika-program Münchenben
— Vajon mit keres egy oroszlán a könyvtárban? Eláruljuk, segít a gyerekeknek, port takarít és olvas, ahogy az egy könyvtárba járó oroszlánhoz illik. A Könyves […]
Mire képes egy jó kép? Rehabilitáció és művészetterápia — milyen képeket tegyünk a könyvtárba?
Egyre több kutatási eredmény támasztja alá azt a 150 éves, első hallásra naivnak tűnő feltevést, hogy elősegítheti a betegek gyógyulását, ha műalkotást szemlélnek. ‘Az emberek […]
A Facebook-on folytatnak imázskampányt a müncheni Gasteig könyvtár gyerekolvasói
A müncheni városi könyvtár gyerek- és ifjúsági részlegén lehet kölcsönkérni a plüsspatkányt. (Ami magyarul könyvmoly, az németül olvasópatkány.) A könyvtárosok arra biztatják a gyerekeket, hogy […]
Hogyan vegyük rá a fiúkat az olvasásra? — internet-korlátozással és jó könyvekkel
Az én időmben Amerika elit iskoláiba szinte csak fiúk jártak — kezdődik Thomas Pence, a dallasi kiadótulajdonos írása. Ma ez már elképzelhetetlen. A fiúk ugyanis […]
Életpálya-modell — szellemi röghözkötés?
A pedagógus olyan ember, aki 6-7 éves korában bekerül az iskolába és 62-64 éves korában kerül ki belőle. Semmi mást nem tapasztal, csak — különböző […]
A legfontosabb dolog, ami történt velem életemben, az volt, hogy megtanultam olvasni
— vallotta a 10. Budapesti Nemzetközi Könyvfesztivál díszvendégeként, még 2003-ban Mario Vargas Llosa. Az 1936-os születésű Vargas Llosa ötéves korára tanult meg olvasni, s főleg […]
Megugró használat — legjobb gyakorlatok kiskönyvtárakban
Hogyan lehet a hazai, személyes erőforrásra épülő eredményességet és a nyugati legjobb gyakorlatok hatékonyságát ötvözni. A kiskönyvtárak jövőjéről szóló konferencián az előadás a külföldi minták […]
Csökkent a funkcionális analfabetizmus — némileg eredményes, de nagyon nem hatékony úton
Magyarország azon kevés európai ország egyike, ahol a 15 éves funkcionális analfabéta gyerekek száma 2000 és 2006 között csökkent. Picit, de csökkent. Másutt ez az […]